Отчеты о результатах деятельности

Количество обучающихся

очно-заочная

самообразование

семейное образование

Отчет о результатах самообследования филиала общеобразовательной организации

1. Общие сведения об общеобразовательной организации и ее филиале

1.1 Полное наименование общеобразовательной организации (в соответствии с Уставом): муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Килачевская средняя общеобразовательная школа

1.2. Адрес места нахождения общеобразовательной организации (в соответствии с Уставом):

623822, Свердловская область, Ирбитский район, с.Килачевское, ул.Ленина, 36Б

1.3. Полное наименование филиала общеобразовательной организации: Филиал муниципального казенного общеобразовательного учреждения Килачевской средней общеобразовательной школы «Чернорицкая начальная общеобразовательная школа»

1.4. Адрес места нахождения филиала: 623808, Свердловская область, Ирбитский район, с.Чернорицкое, ул.Пролетарская, д.39

Телефон 8(34355)3-27-30,8(34355)3-35-50

Факс _____________________________________________________________________________

E-mail Chernorick-scool@mail.ru

1.5. Лицензия на право осуществления образовательной деятельности общеобразовательной организации серия 66 № 001874 от 02.11.2011, выдана Министерством общего и профессионального образования Свердловской области, регистрационный

№ 15622 с приложением №2, выдана бессрочно.

1.6. Временное свидетельство о государственной аккредитации общеобразовательной организации серия 66А03 № 0000033 от 20 марта 2014 года, выдано Министерством общего и профессионального образования Свердловской области, регистрационный № 7751, действительно по 20 марта 2015 года.

2. Руководители филиала общеобразовательной организации (административно-управленческий персонал)

№ п/п	ФИО	Должность	Образование	Квалификационная категория	Стаж работы в должности
1.	Носкова Ольга Андреевна	директор	высшее	Ι категория	6 лет
2.	Максимова Ольга Геннадьевна	заместитель директора по УВР	высшее	Ι категория	11 лет
3.	Холодник Елена Анатольевна	заместитель директора по УВР	высшее		1 год
4.	Евдокимова Анна Васильевна	заместитель директора по ВР	высшее		2 года
5.	Ананьева Светлана Петровна	заведующая филиалом	Среднее-профессио - нальное		1 год

3. Структура контингента обучающихся филиала

Структура контингента	Начальное общее образование	Основное общее образование	Среднее общее образование	Всего по ОУ
Общее количество классов/Количество обучающихся	3/20			3/20
Количество выпускных классов в текущем учебном году по заявленным для государственной аккредитации образовательным программам/Количество обучающихся, которые завершают обучение в текущем учебном году, в том числе: - общеобразовательных классов	1/8			1/8
- классов с дополнительной (углублённой) подготовкой по отдельным предметам, входящим в федеральный компонент базисного учебного плана
- классов с дополнительной (углублённой) подготовкой по профилям (для гимназии, лицея)
- классов для детей с задержкой психического развития

4. Сведения о кадрах филиала общеобразовательной организации

Квалификация педагогических кадров:

Квалификация	Всего	% к общему числу педагогических работников
Количество педагогических работников, имеющих квалификационную категорию	2	67%
в т.ч. – высшую	0	0%
- первую	2	67%
- вторую	0	0%
Количество педагогических работников, не имеющих квалификационной категории	1	33%
Количество педагогических работников, прошедших аттестацию с целью подтверждения соответствия занимаемой должности	0	0%

Характеристика педагогического состава по стажу и образованию*

Общее количество педагогов (чел.)

стаж работы

образование

до 2х лет

2-5 лет

5-10 лет

10-20 лет

свыше 20лет

Высшее профессио-нальное

Среднее профессио-нальное

Не имеют педагоги-ческого образования

Ананьева Светлана Петровна

- ФГОУ ДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной подготовки работников образования» по теме «Актуальные вопросы преподавания курса «Основы религиозных наук и светской этики» в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации», март 2010г.

- ГБОУ ДПО Свердловской области «Институт развития образования» по образовательной программе «Содержание и технологии реализации Федерального государственного стандарта начального общего образования», ноябрь 2011г.

- Учебный центр «Методист» по теме: «Проблемно-диалогическое обучение как средство реализации ФГОС», февраль 2014 г.(108 часов)

Вольгина Татьяна Юрьевна

- Семинар издательства «Максимиллан» «Современные образовательные технологии в преподавании английского языка (город Екатеринбург, 12 часов 2009 год).

- Семинар педагогических и руководящих работников образовательных учреждений Свердловской области «Интерактивные технологии в обучении иностранному языку» (ГБОУ СПО Свердловский областной педагогический колледж ,24 часа,2009 год).

- Семинар издательства «Максимиллан» «Обучение английскому языку на современном этапе: методы, инновации, технологии»(город Екатеринбург, 6 часов,2010 год).

- Практико-ориентированный семинар «Использование интерактивной доски как средство активизации внимания детей» ГБОУ СПО «Ирбитский гуманитарный колледж», 8 часов 2010 год.

- Семинар издательства «Максимиллан» «Реализация метапредметного подхода в обучении английскому языку» (город Екатеринбург, гимназия №2, гимназия №12, 6 часов, 2012 год .

- «Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования: идеалогия, содержание, технологий ведения (подготовка учителей основной школы к введению ФГОС)» ГАОУ ДПО СО «ИРО» 108 часов, 2013 год.

- Подготовка организаторов единого государственного экзамена («с использованием дистанционных образовательных технологий»), модуль №1 для органа в ППЭ, ассистентов для учеников ЕГЭ, ОГЭ, с ОВЗ (НТФ ГАОУ ДПО СО) «ИРО»,(20 часов),2014 год.

3. Карфидова Анастасия Владиславовна

РМО УНК «Система оценки образовательных достижений младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО». Октябрь 2014 г.

*дополнительно указать сведения о повышении квалификации педагогических кадров за последние 5 лет (курсы повышения квалификации, переподготовка, семинары и т.д.)

5. Перечень образовательных программ, заявленных для государственной аккредитации (указываются все образовательные программы, реализуемые в филиале общеобразовательной организации, в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (независимо от наличия выпускников по данным образовательным программам в текущем учебном году)*:

- программа начального общего образования.

* При реализации образовательной программы с углубленным изучением отдельных предметов необходимо дополнительно указать следующую информацию:

- наличие примерных (авторских) программ, предложенных авторскими коллективами, авторами учебников для углубленного изучения предметов, рекомендованных или допущенных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию;

- наличие рабочих программ для углубленного изучения предметов, утвержденных образовательным учреждением, прошедших апробацию в образовательном учреждении, внутреннее и (или) внешнее рецензирование (при отсутствии примерных (авторских) программ, рекомендованных или допущенных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию).

Формы получения образования:

6. Инновационная деятельность филиала общеобразовательной организации*

Тема: « Школа экологического образования»

Цель: Обеспечение усвоения учащимися основных положений экологической науки на основе изучения явлений природы, растительного мира, животного мира, влияния человека на окружающую среду;

Формирование ответственного отношения к природе и готовности к активным действиям по ее охране на основе знаний об организации и эволюции органического мира.

Задачи:

Обучающие:

- дать ребёнку системные знания об окружающем его мире в соответствии с его возрастом и способностями;

- научиться применять на практике полученные знания;

Развивающие:

-развивать у воспитанников эстетические чувства и умение любоваться красотой и изяществом природы;

-формировать и развивать у детей навыки психологической разгрузки при взаимодействии с миром природы;

-развивать коммуникативные способности каждого ребёнка с учётом его индивидуальности, -научить общению в коллективе и с коллективом, реализовать потребности ребят в содержательном и развивающем досуге.

Воспитательные:

-прививать чувство доброго и милосердного отношения к окружающему нас миру;

воспитывать чувство ответственности, дисциплины и внимательного отношения к людям;

-способствовать формированию экологического восприятия и сознания общественной активности;

-способствовать укреплению здоровья ребят, посредством общения с природой и проведению массовых мероприятий на свежем воздухе;

Направления инновационной деятельности

1. Внедрение новых форм организации образовательного процесса, обеспечивающее более осмысленное и заинтересованное участие детей в учебной деятельности. Учителя используют различные формы организации уроков и внеклассных занятий : уроки в форме соревнований и игр (конкурсы, КВН, викторины, аукционы); уроки-путешествия; уроки-фантазии; урок-сказка; урок-сюрприз; урок-отчет; урок-зачет, урок здоровья, уроки с использованием компьютерной техники уроки-презентации;

2. Использование здоровьесберегающих образовательных технологий как средства создания условий для укрепления и сохранения здоровья учащихся.

Краткая характеристика достигнутых результатов:

- Воспитание чувства ответственности за судьбу природы своей Родины, понимания необходимости научиться беречь свой дом, свою Землю.

- Осознание учащимися важной роли экологии в решении глобальных проблем современности.

- Повышение общей экологической культуры учащихся, учителей и родителей.

- Улучшение экологической ситуации вокруг школы и селе.

На муниципальном уровне обучающиеся участвовали: в экологическом субботнике «Мой чистый дом - моё село», МКОУ ДОД «Экологический центр» конкурс «Эко-ёлка», «Помоги птицам зимой», экологическая акция «Марш парков-2014», конкурс рисунков «Мир заповедной природы», конкурс фотографий «Животный мир Урала».

Ежегодно в образовательном учреждении проходят мероприятия: осенний карнавал «Золотая осень», конкурс на лучшую поделку из природного материала «Лесное диво», конкурс поделок из бытовых отходов «Вторая жизнь пластиковой бутылки», «Дни здоровья», мини экопроекты: «День цветов», «Животные в моей семье».

Срок реализации инновационной программы 5 лет с 2013-2018 г.

*объём не более 2х страниц

7. Технические средства обеспечения образовательного процесса, оборудование

Наименование	Количество (шт.)
Количество персональных компьютеров (указывается количество всех имеющихся ПК, учитывая ноутбуки, нетбуки и т.п.)	3
из них:
- приобретённых за последние три года	2
- используются в учебных целях (указывается количество ПК из всех имеющихся, которые используются в учебных целях)	3
Наличие кабинетов основ информатики и ИКТ, учитывая мобильный кабинет (при отсутствии таких кабинетов поставить «0»)	0
в них рабочих мест с ПК, кроме рабочего места учителя	0
Наличие библиотечно-информационного центра	0
Наличие в библиотечно-информационном центре рабочих мест с ПК, кроме рабочего места библиотекаря	0
Количество интерактивных досок в классах	0
Количество мультимедийных проекторов в классах	2
Наличие в учреждении сети Интернет (да, нет)	да
Тип подключения к сети Интернет: модем, выделенная линия, спутниковое	спутниковое
Количество ПК, подключенных к сети Интернет	1
Количество ПК в составе локальных сетей	0
Наличие в учреждении электронной почты (да, нет)	да
Наличие в учреждении собственного сайта в сети Интернет, соответствующего требованиям Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (да, нет)	да
Использование сетевой формы реализации образовательных программ (да, нет)	нет
Реализация образовательных программ с применением электронного обучения (да, нет)	нет
Реализация образовательных программ с применением дистанционных образовательных технологий (да, нет)	нет
Дополнительное оборудование:
Наличие аудио и видеотехники (с указанием наименования)	Наличие аудио и видеотехники : Телевизор SAMSUNG - 1 Телевизор VITYAS - 1 Музыкальный центр LG - 2 DVD – проигрыватель BBK - 1 Стерео магнитола LG - 1 Видеокамера SAMSUNG – 1 Фотоаппарат SAMSUNG – 1
Наличие множительной и копировальной техники (с указанием наименования)	Принтер лазерный, сканер, копир CANON( 3 в 1) - 1
Другое оборудование (при наличии)
Наличие специального комплекса для оборудования и оснащения кабинетов физики, биологии, химии, иностранного языка (с указанием наименования)

8. Информационное обеспечение образовательного процесса

Учебные дисциплины	Уровень изучения (базовый, повышенный)	Количество обучающихся	Количество учебников		Процент обеспеченности
Учебные дисциплины	Уровень изучения (базовый, повышенный)	Количество обучающихся	имеющихся в школьном библиотечном фонде и соответствующих требованиям СанПиН в части сроков использования	находящихся в личном пользовании обучающихся	общий	за счет школьного библиотечного фонда
1 класс	базовый	5
1.Русский язык	базовый		8	5	100	100
2.Литературное чтение	базовый		8	5	100	100
3.Математика	базовый		8	5	100	100
4.Окружающий мир	базовый		8	5	100	100
5.Музыка	базовый		7	5	100	100
6.Изобразительное искусство	базовый		7	5	100	100
7.Технология	базовый		5	5	100	100
8.Физическая культура	базовый		5	5	100	100
2 класс	базовый	7
1.Русский язык	базовый		8	7	100	100
2.Литературное чтение	базовый		8	7	100	100
3.Иностранный язык(английский)	базовый		7	7	100	100
4.Математика	базовый		8	7	100	100
5.Окружающий мир	базовый		8	7	100	100
6.Музыка	базовый		7	7	100	100
7.Изобразительное искусство	базовый		7	7	100	100
8.Технология	базовый		7	7	100	100
9.Физическая культура	базовый		7	7	100	100
3 класс	базовый	0
1.Русский язык	базовый		9	0	100	100
2.Литературное чтение	базовый		9	0	100	100
3.Иностранный язык(английский)	базовый		9	0	100	100
4.Математика	базовый		9	0	100	100
5.Окружающий мир	базовый		9	0
6.Музыка	базовый		9	0	100	100
7.Изобразительное искусство	базовый		9	0	100	100
8.Технология	базовый		9	0	100	100
9.Физическая культура	базовый		10	0	100	100
4 класс		8
1.Русский язык	базовый		8	8	100	100
2.Литературное чтение	базовый		8	8	100	100
3.Иностранный язык	базовый		8	8	100	100
4.Математика	базовый		8	8	100	100
5.Окружающий мир	базовый		8	8	100	100
6.Основы религиозных культур и светской этики	базовый		8	8	100	100
7.Музыка	базовый		8	8	100	100
8.Изобразительное искусство	базовый		8	8	100	100
9.Технология	базовый		8	8	100	100
10.Физическая культура	базовый		8	8	100	100

- наличие учебников, входящих в федеральный перечень и рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях по предмету, по которому осуществляется дополнительная (углубленная) подготовка обучающихся, в текущем учебном году.

Информация о медиатеке (электронных ресурсах):

Электронное приложение к учебнику «Математика» М.И.Моро. 1 класс

Электронное приложение к учебнику «Окружающий мир» А.А.Плешакова. 1 класс

Электронное приложение к учебнику В.П.Канакиной. 2 класс

Электронное приложение к учебнику «Математика» М.И.Моро. 2 класс

Аудиоприложение к учебнику «Литературное чтение» Л.Ф.Климановой. 2 класс

Электронное приложение к учебнику «Окружающий мир» А.А.Плешакова. 2 класс

Электронное приложение к учебнику В.П.Канакиной. 3 класс

Электронное приложение к учебнику «Математика» М.И.Моро. 3 класс

Аудиоприложение к учебнику «Литературное чтение» Л.Ф.Климановой. 3 класс

Электронное приложение к учебнику «Окружающий мир» А.А.Плешакова. 3 класс

Электронное приложение к учебнику В.П.Канакиной. 4 класс

Электронное приложение к учебнику «Математика» М.И.Моро. 4 класс

Аудиоприложение к учебнику «Литературное чтение» Л.Ф.Климановой. 4 класс

Электронное приложение к учебнику «Окружающий мир» А.А.Плешакова. 4 класс

«Азбука дорожной науки» учебно-методическая программа по предотвращению детей дорожно-транспортного травматизма.

ООО «Сервисные технологии» 2014 год

«Народные ремёсла на Урале» Бобрихин А.А. ООО «Форум-книга»2008 год

«Народные праздники» Бобрихин А.А., Успенский Д. «Форум-книга» 2008 год

«Художественная культура Урала» Мурзин И., Мурзин А. ООО «Форум-книга» 2007 год

9. Результаты промежуточной аттестации обучающихся филиала по программе начального общего образования в текущем учебном году

	В абсолютных единицах и процентах
	2 класс						4 класс
	3	%	4 и 5	%	2	%	3	%	4 и 5	%	2	%
Предметы базового уровня изучения:
Русский язык	2	28	4	58	1	14	4	50	4	50	0	0
Литературное чтение	2	28	5	72	0	0	0	0	8	100	0	0
Иностранный язык	1	14	6	86	0	0	2	25	6	75	0	0
Математика	2	28	5	72	0	0	2	25	6	75	0	0
Окружающий мир	1	14	6	86	0	0	0	0	8	100	0	0
Основы религиозных культур и светской этики	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Музыка	0	0	7	100	0	0	0	0	8	100	0	0
Изобразительное искусство	0	0	7	100	0	0	1	12	7	88	0	0
Технология	0	0	7	100	0	0	0	0	8	100	0	0
Физическая культура	1	14	6	86	0	0	0	0	8	100	0	0
Предметы углубленного уровня изучения:

	В абсолютных единицах и процентах
	5 класс						6 класс						7 класс						8 класс						9 класс
	3	%	4 и 5	%	2	%	3	%	4 и 5	%	2	%	3	%	4 и 5	%	2	%	3	%	4 и 5	%	2	%	3	%	4 и 5	%	2	%
Предметы базового уровня изучения:



Предметы углубленного уровня изучения:

10.Результаты промежуточной аттестации обучающихся филиала по программе основного общего образования в текущем учебном году

11. Результаты промежуточной аттестации обучающихся филиала по программе среднего общего образования в текущем учебном году

	В абсолютных единицах и в процентах
	10 класс						11 класс						12 класс
	3	%	4 и 5	%	2	%	3	%	4 и 5	%	2	%	3	%	4 и 5	%	2	%
Предметы базового цикла (уровня изучения):




Предметы углубленного уровня изучения:

12. Достижения обучающихся филиала общеобразовательной организации по образовательным программам, заявленным для государственной аккредитации (победители и призеры олимпиад, победители конкурсов)*

		Классы
Наименование образовательной программы	Уровень достижений	1	2	4
	Уровень образовательного учреждения		2013-2014 уч. год Устюгова Настя победитель олимпиады по математике,русскому языку	2013-2014 уч. год Долгополова Валерия победитель олимпиады по математике, русскому языку
	Муниципальный уровень		2013-2014 уч.год МКОУ ДОД Экологический центр конкурс «Эко-ёлка» Епанчинцева Арина (1 класс) – 3место . Конкурс «Помоги птицам зимой» 3 участника:Гомзи ков Илья(1 класс)- 3 место.	МКОУ ДОД Экологический центр конкурс «Эко-ёлка» – 2013 Пьянкова Ася(3класс) – 2место;3 место; Долгополова Валерия(3 класс) – 1место;3 место. конкурс рисунков «Мир заповедной природы». Козырчикова Даша(3класс)-3место.
	Областной уровень			2012-2013уч.год конкурс «Семьяцветик» диплом за 1 место в номинации «Семейная геральдика» Семья Козырчиковых-
	Региональный уровень
	Федеральный уровень
	Международный уровень

13. Участие обучающихся филиала общеобразовательной организации в работе конференций, конкурсов по образовательным программам, заявленным для государственной аккредитации*

		Классы
Наименование образовательной программы	Уровень участия	1	2	4
	Уровень образовательного учреждения	2014-2015 уч.год Конкурс «Дары природы» (4 участника) Конкурс «Подарок для мамы»	2013-2014 уч.год Участие в олимпиадах школьного уровня. Конкурс поделок из отходных материалов «Отходам дарим жизнь вторую и сохраним планету родную» Фотоконкурс «Моё забавное животное» 2014-2015 уч.год Конкурс «Дары природы» (4 участника) Конкурс «Подарок для мамы»	2011-2012 уч.год Творческий конкурс «Моя любимая поделка» Конкурс «быстрый счетовод» Конкурс «объёмных новогодних игрушек» Конкурс стихов и песен военных лет 2012-2013 уч. Год Выставка декоративно-прикладного творчества «Осень золотая» Конкурс «Любимая ёлочка» (из подручных материалов); Конкурс «Военная техника»(посвящено 23 февраля) 2013-2014 уч.год Участие в олимпиадах школьного уровня. Конкурс поделок из отходных материалов «Отходам дарим жизнь вторую и сохраним планету родную» Конкурс рисунков «В мире любимых мультфильмов» (8 участников) Фотоконкурс «Моё забавное животное» 2014-2015 уч.год Конкурс «Дары природы» (4 участника) Конкурс «Подарок для мамы»
	Муниципальный уровень		2014-2015 уч.год Фотоконкурс «Краски осени» (2 участника); МКУ «Физкультурно-молодёжный центр» Фотоконкурс «Зоо-папараций» 2 участника	2011-2012 уч.год Участие в конкурсе рисунков «Пушкин глазами детей» (7 участников) Участие в конкурсе рисунков «Дети рисуют свой мир: мир русского слова» (3 участника) 2012-2013 уч.год Конкурс «Цветы для мамы» (3 участника) 2014-2015 уч.год Фотоконкурс «Краски осени» 1 участник; МКУ «Физкультурно-молодёжный центр» Фотоконкурс «Зоо-папараций» 1 участник.
	Областной уровень
	Региональный уровень
	Федеральный уровень
	Международный уровень	2014-2015 уч.год Конкурс «Эму-Эрудит» (4 участника)	Конкурс «Эму-Эрудит»2013 (6 участников). Конкурс «Эму-Эрудит»2014 (6 участников)	Олимпиада «Эрудит»(3участника) Олимпиада по английскому яз. «Бульдог» (3 участника)

14. Участие обучающихся филиала общеобразовательной организации в общественно-полезных акциях, направленных на выполнение задач образовательной программы*

Классы
Наименование образовательной программы	Уровень участия	1	2	4
	Муниципальный уровень	Акции: «За здоровый образ жизни»,	Акции: «За здоровый образ жизни», «Мой чистый дом-моё село», «Доброта спасёт мир». 2013-2014 уч.год Творческий конкурс «Эко-ёлка» Конкурс «Помоги птицам зимой» (4 участника);	Акции: «Мой чистый дом-моё село», « Доброта спасёт мир». 2013-2014 уч.год Творческий конкурс «Эко-ёлка» (4участника) Конкурс «Помоги птицам зимой» (2 участника); Экологическая акция «Марш парков-2014», (2 участника)
	Областной уровень
	Федеральный уровень			всероссийский конкурс рисунков «Что такое добро» 2011-2012 уч.год

*Информация представляется по достижениям обучающихся в параллели (например, 7-е классы: «а», «б», «в»..) за период освоения ими образовательной программы определенного уровня (например, рассматриваются достижения обучающихся параллели 7 класса в текущем учебном году, а также за период освоения ими программы основного общего образования, начиная с 5 класса; достижения обучающихся параллели 9 класса рассматриваются в текущем учебном году, а также за период освоения ими программы основного общего образования, начиная также с 5 класса)

15. Сведения о результатах общественной (общественно-профессиональной) аккредитации (при наличии): не проводилась